Dvije komunikacijske vještine za udomiteljske i usvojene roditelje

Dvije komunikacijske vještine za udomiteljske i usvojene roditelje

Postoji niz komunikacijskih vještina koje pomažu udomiteljima i posvojiteljima. Međutim, komunikacijske vještine, poput refleksije i parafrazija, koje su važne ne samo kod rada s udomiteljskom ili usvojenom djecom, već i kod rađanja roditelja i socijalnih radnika. Evo nekoliko razloga zašto ove dvije komunikacijske tehnike vrijedi učiti i prakticirati.

  1. Razmišljanje i parafraziranje pomažu osobi da se osjeća čuje. Kada slušanje može ponoviti glavne točke poruke ili doći do emocija iza poruke, to govori zvučniku da zna da su čuli.
  1. Parafraziranje pomaže osobi da zna da je njihova poruka jasno čula. Opet, govornik dobiva pojašnjenje da je ono što su pokušavali reći primljeno. Kada je riječ o udomiteljstvu, to je vrlo važno. Znam iz iskustva, da se ne razjašnjava vrijeme pokupljivanja ili odustajanja djece može učiniti za tešku večer ili izvanredni vikend.
  2. Razmišljanje pomaže osobi da identificira osjećaje. Toliko je djece usvojene i usvojene, nisu u doticaju s njihovim osjećajima i imaju teško vrijeme identificirati ono što stvarno osjećaju. To često vrijedi i za članove obitelji rođenja djeteta udomitelja. Na primjer, udomitelj može čak i odraziti osjećaje koji stoje iza ponašanja: "Kad vidim da griješiš svoje nokte kad odlazimo na vaš posjet s rodnom mamom, pitam se ako se osjećate nervozni."
  3. Pokušajte ne reći da ste "razumjeli".Razmišljanje o natrag poruke ne govori drugoj osobi da razumijete što prolaze, jer - ne. Izbjegavajte izgovoriti riječi "razumijem". Čak i ako ste živjeli u zlostavljanom domu, čak i ako su vaši roditelji zloupotrijebili droge, čak i ako ste jednom bili u udomiteljstvu, usvojenima ili napuštenom - ne razumijete. Mi svaki život iskustvo drugačije - i rekavši da razumijete svibanj odrezati drugu osobu od daljnje dijeli s vama. Osoba može na neki način pronaći vašu izjavu o "razumijevanju" kao frustrirajuće ili uvredljivo. Slobodno podijelite svoju priču, ako je primjerena dobi i dopustite govorniku da utvrdi osjećaju li doista razumijete. Zapamtite, u mnogim slučajevima, slušanje može ići dug put.
  1. Pokušajte ne navesti da se "slažete" ili "ne slažete".Razmišljanje također ne govori o neslaganju ili suglasnosti s mišljenjem ili izjavom druge osobe. Samo je dopustila da osoba zna da slušate i ne sudite. Socijalni radnik može reći: "Ovaj slučaj me uvjerava." Možete odgovoriti, "Zvuči kao da se osjećate preplavljeno." Da se ne slažete ili se slažete, mogli biste drugu osobu staviti na obrambeni stav. Također bi moglo eventualno ugasiti daljnje razgovore.

    Svi znamo kako se osjećate kao da dijelimo misli ili osjećaj da imamo samo tu osobu s kojom razgovaramo i prekinuti i reći: razumijem, slažem se ili se ne slažem. Ponekad treba čuti sve što je potrebno. Zapamtite taj osjećaj i naporno radite da ne ugušite ljude koji vjeruju da ih saslušate. Mnoga djeca s kojima radimo jednostavno trebaju nekoga da u potpunosti posluša ono što imaju za reći.

    No Replies to "Dvije komunikacijske vještine za udomiteljske i usvojene roditelje"

      Leave a reply

      Your email address will not be published.

      62 + = 69